各校の探究学習取組紹介
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拠点校
静岡県立沼津西高等学校
学校概要
課程・学科 全日制 普通科
所在地 〒410-0867 沼津市本字千本1910番地の9
TEL 055-962-0345
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探究学習取組紹介

目指す生徒像 普通科・芸術科併置校の特色を生かし、地域との協働による教育活動を通して、未来を切り拓き、よりよい社会づくりに参画できる人材の育成を目指す。
概要 【スクールポリシー】
(1)グラデュエ―ション・ポリシー
  卒業までに身に付けさせたい資質・能力は「自分を認め、他者を理解し、深く考え、行動する」力である。
  具体的には①自己肯定力②協働力③情操力④分析力⑤思考力⑥創造力⑦発信力⑧行動力である。

(2)カリキュラム・ポリシー
  ・生徒一人ひとりの個性や能力を伸ばす。
  ・自己肯定感や人権感覚を涵養するとともに、他者を尊敬し、物事に協力して臨む姿勢を育む。
  ・自ら主体的に学び、考え、行動する活動を通し、多様な経験を積み重ねることで人間的な成長を促す。
  ・課題を発見し探究する力を育むとともに、社会貢献できる実践力を育む。
  ・芸術を愛する心と自己の考え方に基づいた表現ができる能力を育む。

(3)アドミッション・ポリシー
  ・校訓「克己」のもと、自己の在り方生き方を深く考え、行動しようとすることができる生徒。
  ・知的探求心を持ち主体的に学ぶとともに、人間性・社会性を高めようとすることができる生徒。
  ・芸術に対する深い興味や学習意欲があり、明確な目標を掲げて専門的な知識や技術を習得しようとする生徒。
キーワード 県事業指定、地域課題、社会課題、フィールドワーク
外部連携先 沼津市役所、沼津市内企業、静岡県内企業 他

特徴的な取組

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産業能率大学 協働的学習者育成プログラム
①主体的学習者育成プログラム(問題発見編)4月25日(1・2年生)
②協働的学習者育成プログラム(情報共有編)5月25日(2年生)

①ではどのように探究学習に取り組むべきかという姿勢や課題に対しての考え方について体験しました。
②では社会が求めるコミュニケーション能力とは何なのかという視点から、探究学習で協働力を養い、社会に貢献していける人材育成の一助となることをきたいし、活動しました。
【1年生】沼津活性化プロジェクト
沼津市をより良くするために何ができるのか、高校生の目線で考えます。市役所の方に話をしていただき、全体的なまちづくりについて知った後で、それぞれの興味のある分野の話を聞き、課題設定を行います。10月にはフィールドワークにでかけ、自分たちで情報収集を行い、活動内容を深めます。今年度は1月に発表会を行いました。
【2年生】テーマ探究
生徒一人ひとりが自身の興味関心に基づいてテーマを決め、課題設定と解決策の提案を行います。クラス関係なく、同じ興味関心を持つ仲間とグループを作り、活動を行っています。今年度は11月にポスターセッション形式で発表を行い、一人ひとりが発表内容に責任をもって堂々と発表することができました。

取組の様子

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【01月26日】
【2年生】沼津城北高校との合同発表会 ポスターセッションとステージでの代表者発表を行いました。
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【01月18日】
【1年生】学年発表会 体育館にて、各クラスの代表者による発表会を行いました。
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【01月11日】
【1年生】クラス内発表会 最終発表会をクラス内で行い、学年発表の代表グループを決めました。